Segundo Periodo

Clase Nro 5: Una Mirada por la Revolución Industrial

Clase Nro 5: Una Mirada por la Revolución Industrial

Actividad:

1. Mire los siguientes vídeos acerca de la revolución industrial.
2. Haga un breve resumen sobre estos vídeos.
3. Consulte acerca de los inventos de la revolución industrial
4. Defina cada uno de los inventos, su utilidad y agregue imágenes y algunos vídeos relacionados con el invento.
5. De acuerdo a lo consultado, los vídeos y demás información que tengas de la revolución industrial, escribe (en mínimo 10 renglones) como estos han ayudado a la sociedad actual.

Solución 

Resumen De La Revolución Industrial 

Es o fue un proceso histórico de periódico se basa en las maquinas revolucionaria en el sentido de que

cambiara   el panorama económico político social y cultural,a finales del siglo  XVlll y a principios del siglo XlX

empezó en Inglaterra y en 1980 se expandió hacia Europa , en esto el paso de de sistemas de producción domestico

a la fabricación,también cambios en la distribución de las actividades económicos el surgimiento  proletario y de 

medios de transporte .

Algunos de los antecedentes,aumento la producción agrícola, descubrimientos de la ciencia progresos en la ciencia

y la técnica. Acomulacion de capital en imperio colonial de Inglaterra en el siglo XlX, en Inglaterra también se dio 

se inicio una revolución industrial,su situación política era estable un alto grado de desarrollo científico y técnico,

cabeza de un alto imperio colonial, la maquina de vapor permitió acelerar los procesos ,1765 james watt invento

la maquina de vapor ferrocarril y maquina de vapor medios de transporte, la electricidad los medios de 

comunicación el telégrafo, el teléfono y primero se aplico a la iluminación y luego a las maquinas, consecuencias

negativas de la revolución industrial trabajaban entre las jornadas de 12 y 14 horas,golpe y mal trato a los obreros

el medio ambiente comenzó a empeorar y en ella la crisis económica  

Revolución Industrial  En Inglaterra 

En nivel de vida era muy bajo,no habían hecho tantos cambios fincas demasiadas angostas y sus cultivos muy 

primitivos la lana en este tiempo era  la columna fuerte y prospera inglesa, sistema domestico con una rueda 

y telar,tenían animales baldes de cerveza el maestro, cultivaban en su propia finca sus alimentos obtenían 

dinero extra para sus necesidades vendiendo los los tejidos de lana, había una ley que decía que los 

obreros no podían ir a las huelgas para que les subieran el salario. 

Cuando habían huelgas la policía, acostumbraba que a que con las mayonetas la cárcel los iba a presionar,

su ocupación era entre libre y esclavo,se transformo la nación las aldeas se convirtieron en pueblos los 

pueblos se convierten en ciudades a esta transformación se le llama revolución industrial,3 inventos 

mejoraron el mundo el primero un telar, el segundo un telar fuerza hidráulica el tercero la maquina de vapor 

Presentacion Pow Toon

Presentación Powtoon

Clase Nro 4: Socialización Precio, valor y calidad con la ayuda de PowToon.

Clase Nro 4: Socialización Precio, valor y calidad con la ayuda de PowToon.

Clase Nro 4: Socialización del Tema con PowToon.

Propósito: Conocer Una Herramienta Adicional Para CREAR Presentaciones animadas de 

agradables y, Con El Fin de utilizarlas en la socialización de Temáticas Específicas de CADA 

en el del del clase.

Actividad:

1. Crear, Una Cuenta en www.Powtoon.com , Acceder PUEDES estafa ti Cuenta de Google+.

2. Debes Mirar Tutoriales Que te enseñen la Manera de Crear Presentaciones estafa

 Powtoon y practica la Herramienta.

3. Una Vez aprendida la Herramienta Debes CREAR Una Presentación en La Que me socialices 

los Aspectos Más Importantes Para ti, Sobre el Tema trabajamos Que: "Precio, Valor y Calidad".

4. La presentación Debes publicarla en tu cuaderno digital, LUEGO Para Ser 

socializada y calificada.

Clase Nro 2 y 3: Precio, Valor y Calidad.

lunes, 27 de enero de 2014

Clase Nro 2 y 3: Precio, Valor y Calidad.

CLASE NRO 2: PRECIO, VALOR Y CALIDAD

ACTIVIDAD: Documento guía

1. Desarrolla los saberes previos.(amarillo al lado de los logros)
2. Crea un resumen de las páginas 7, 8 (Con tus palabras)
3. Desarrolla las competencias empresariales. pagina 8 (color rosado)
4. Crea un resumen de las páginas , 9 (Con tus palabras)
5. Desarrolla las competencias empresariales. pagina 9 (color rosado)
6. Lee la página 10 y desarrolla las competencias empresariales. pagina 10 (color rosado
7. Lee la página 11 y desarrolla las competencias empresariales, página  11 (color rosado)
8. Finaliza con la Evaluación del tema en la página 12

Les recuerdo y recomiendo crear pantallazos a los elementos a responder y desarrollar, para pegarlos como guía del desarrollo de la actividad.

Actividad a desarrollar en 2 Clases.

Solución 

1- 

1) Televisor: Por que me entretengo viendo mas que todo fútbol, noticias que nos ayuda a estar en contacto con la sociedad. 

2) Cama: Por que nos ayuda a dormir mas cómodos .

3) La lavadora: Por que con ella nos facilita mucho lavar la ropa sin necesidad de lavar a mano. 

4) La nevera: Por que nos da la capacidad de guardar los alimentos para que no se nos dañe o para mantenerlas cosas frías. 

5) El Computado: Nos ayuda mucho con nuestras tareas para investigar también para nuestro entretenimiento como redes sociales juegos y demás paginas.

6)  El Teléfono: Por Que me ayuda a comunicarme con las personas mas cercanas y con las demás lineas como  a las autoridades. bomberos etc.

7) La Estufa: Por Que nos ayuda a fritar,calentar y demás cosas nuestros alimentos.

8) el  baño: Es muy necesario por que allí es donde nos aseamos nuestro cuerpo y tenemos nuestras necesidades como seres humano.

9) Armario : Por que es el lugar donde guardamos nuestra ropa, nuestras cosas de valor cosas personales. 

10) El Equipo De Sonido: Por que con el es que podemos escuchar música si queremos a un alto volumen para una fiesta o una reunión. 

Creo yo que se establece el precio a un servicio:

Por que el producto es solamente para un día en cambio el servicio es todos los días con diferencia de que es mejor el servicio por que esta siempre todos los días en cambio el producto es lo contrario.

calidad : 

calidad es cuando un cliente se siente cómodo con este producto por su buena cantidad de empaque, precio y buen uso eso los satisface.

2- Resumen de la pagina 7

Es lo mismo precio que Valor ?

pues se dice que en la vida cotidiana la gente siempre pregunta el precio de algún producto pero en el mundo de los negocios  si hay que saber diferenciar el precio del valor. 

El Precio 

Lo que entiendo del precio es la cantidad de dinero que damos por un producto por ejemplo: un bolígrafo, lapicero , lápiz etc.

Como se obtiene el precio de un producto o servicio ?

Lo que maso menos decía era que dependía de la calidad del producto el esfuerzo del trabajo el costo de los materiales y el beneficio que la empresa debe obtener 

Resumen de la pagina 8 

valor 

valor de un producto que satisface  lo  que dicho producto significa compra 

lo que nos habla este mapa conceptual o mapa sipnotico es el valor esta dado por calidad y precio que a la cálida lo acompaña el tangible y al precio el uso intangible. 

3- 

1- respuesta: el confunde el valor material de las cosas con el valor de la vida como jugar con su hijo

2-respuesta: jugar tiene un inmenso valor por que el valor no solo se basa en cosas materiales también se idéntica con las personas que compartes por ejemplo como jugar con tu padre 

4-  resumen de  valor interno y valor externo 

nos explican dándonos dos ejemplos  de dos casos  tan simples que son dos sillas una que es un silla sencilla con un plástico irrompible pero con corto tiempo, y la otra silla de madera muy abullonada cómoda  y dura mas tiempo. Estas dos sillas tiene la misma finalidad pero una tiene un externo adicional es cómoda y dura mas tiempo y por esto mayor también es el precio de este producto.

calidad :

calidad es la característica o cualidad de  una empresa que satisface a las personas con tal producto.

5-

1- respuesta: pues seria bueno que si estuviera presente para decir que le incomoda que le gustaría que mejoraran si se puede que el precio sea favorable para todos y ver el proceso como se realiza 

2- respuesta: 

6-

7-

8-

Clase Nro 1: Actualización del Cuaderno Digital

miércoles, 22 de enero de 2014

Clase Nro 1: Actualización del Cuaderno Digital

Clase Nro 1: Actualización del Cuaderno Digital.

Actividad:

1. Abre tu cuenta de Google y modifica tu Cuadeno Digital en Blogger.
2. Cambia la descripción: " Soy estudiante del grado 9°,  este Blog es para la clase de tecnología del Colegio Gerardo Valencia Cano, Medellín - Colombia", y el título "Mi Cuaderno Digital (nombre) 
3. Cambia el estilo de tu Cuaderno Digital, fondo, color de letra.
4. Ingresa 2 entradas con la palabra 2014, o puedes utilizar imágenes, para separar las actividades del grado 8° con las del grado 9°.

5. Inicia el año con un escrito de mínimo 20 renglones en el que cuentes tus propósitos para este año, tus compromisos contigo y con la institución, además de las actividades que desarrollaste en vacaciones y cómo la pasaste.

!Bienvenidos y espero lo mejor de ustedes para este nuevo año¡

Mi propósito  para este año 2014 es aprender y superar mis dificultades académicas, me comprometo a    llevar un buen trato con mi profesor tanto como con mis compañeros de clases, me comprometo a llevar i blogger al día mis tareas al pendiente, puedo ser un estudiante de un muy buen rendimiento académico si el profesor me lo permite y me colabora por que la verdad este tema para mi es nuevo y me gustaría que el profesor me explicara un poco mas sobre este tema que es nuevo para mi para así poder cumplir con mis compromisos . Me comprometo a llegar temprano a clases que mi comportamiento sea el adecuado mi vocabulario y mi educación sean las mejores para que así todos nos llevemos bien, si es posible que el profesor que el profesor nos ayude con trabajos relacionados con  todo lo que tiene que ver en su clase pero que esos trabajos sean en vacaciones para ir mejorando en esta materia, también me gustaría que las clases no sean tanto de computador que se haga algo distinto no en todas las clases pero si en alguna oportunidad, me comprometo a llevar mi uniforme como lo dice el manual de convivencia, debo respetar a mis profesores pero sin embargo que ellos también me respeten como persona y estudiante y nuestro dialogo o y trato sera el mejor, le pido por favor la paciencia que sea  necesaria al profesor con mi si no entiendo un tema y quiero me me explique de nuevo me comprometo de que si no entendí es por que no capte lo que me explicaba pero no va a hacer por no prestar atención . En vacaciones estuve donde mi abuela con unos primos y hermanos disfrutamos mucho de esas vacaciones fuimos a piscina jugamos fútbol, disfrutamos momento en familia a diario hacíamos azados salíamos a caminar y cosas así . Ya acabadas las vacaciones nos tocaba entrar a estudiar ese día entre al colegio y me sentía raro me sentía distinto a los demás solo por el hecho de ser nuevo pero a los días me fui acostumbrado y acomodando al colegio, los profesores , los estudiantes y demás cosas interesantes que tiene el colegio gracias por escucharme y se que me la llevare muy bien con usted profesor