domingo, 3 de abril de 2016

Progración


Clase Nro 4: Principios Básicos de Programación

Propósito: Iniciar al estudiante en el conocimiento la programación y los elementos que intervienen en ella, utilizanso la técnica de WebQuest.

La entrega la debes hacer en Edmodo aquí

Les recuerdo que la técnica comprende los siguientes Apartados
  • Introducción
  • Tarea
  • Proceso
  • Evaluación 
  • Conclusiones 
  • Referencias. 

    INTRODUCCIÓN

    En este apartado debes elaborar tu propia introducción básandote en lo que vamos a explorar y en los posibles aprendizajes que vas a lograr con este trabajo.

     TAREA

    •    El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
    •    Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
    •    Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
    •    Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
    •    Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

      PROCESO

    1. Mira los videos y escribe sobre estos, expresando lo que entendió, las dudas y lo claro que deja para usted lo que significa programar.
    2. Consulte sobre conceptos como: 
    • Qué es la lógica de programación
    • Qué es un algoritmo y escriba algunos ejemplos.
    • Qué es la prueba de escritorio.
    • Qué es una variable y cuales tipos hay (comunes)
    • Qué es un ciclo y que tipos de ciclos son mas comunes
    • Qué es una sintaxis.
    • Qué es un diagrama de flujo y para que se usan.
    • Qué es una decisión en programación.
    • Escribe las conclusiones en el espacio para estas
    • Escribe las direcciones web en las que consultaste los temas en el espacio de referencias











     

    EVALUACIÓN


    1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante, debe estar completo.
    2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
    3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
    4. El estudiante obtendrá 1 nota por todo el proceso completo, que afectará la nota definitiva de la actividad.

    CONCLUSIONES


    • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
    • Además debes hacer unas conclusiones del proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad, WebQuest.


    REFERENCIAS


    • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
    • Debes separar cada dirección con una viñeta.
     
     
     
    Introducción 

    En el día de hoy lo que realmente hicimos  o desarrollamos fue aprender por medio de los conceptos básicos de programación en como nosotros en cualquier momento y sin ninguna dificultad podremos programar de una forma eficaz y  muy sencilla

    1 - todo el mundo debería saber programar
    - lo que entiendo del vídeo y de por cierto que me género mucho lo atención es como podemos ver la vida desde otra perspectiva , que como con un  clic nuestro entorno y habitualidad pueden cambiar de.la noche a la mañana, aparte de esto como podemos ser grandes y exitosos en la vida si nos los proponemos ; que no necesitamos ser los más genios para ser el futuro del mañana , sólo tener la determinación de aprender y aplicar todo con madurez

    2- conceptos básicos de diagrama de flujo

    - son dibujos o símbolos los cuales tienen un orden específico , los diagramas  de dibujo de plantean antes para escribir el programa para desarrollar un flujo lógico, proceso en los cuales habrán operaciones aritméticas

    En los conceptos básicos se pueden identificar una serie de símbolos tales como :

    Rectángulo : que significa símbolo de proceso en el cual indica un proceso ya sea interno del programa o transferencia de datos , o también operaciones aritméticas

    Proceso de entra y salida : que se representa E : S permite realizar una entrada y una salida de lectura y escritura

    Rombo : decisión para un programa , cuando realicemos un programa , queremos saber cuál es la edad de esas personas si es mayor o menor de edad y es allí donde decidiremos qué hacer dependiendo la edad

    Círculo : es el conector y nos sirve cuando un sistema es demasiado grande y no se puede entrar en una sola página o en un sola hoja , entonces el conector lo que hace es poner una letra o número para identificarla y así generar otra página o una hoja con ese nombre

    Terminal : es la que da un comienzo o final de un módulo predeterminado

    Entrada desde el teclado : terminal de entrada desde el teclado, entrada de datos , edad , datos variables etc .

    Salida desde una impresora : cuando queramos imprimir la variable información de unas personas lo hacemos desde este medio

    Subrutina : mandar a traer otro programa para evitar dibujar , todo ese programa y dentro de este símbolo va el nombre del otro programa que queremos hacer referencia en este símbolo

    Símbolo del sentido del flujo datos : los diagramas de flujo se comienzan a leer desde arriba hacia a abajo y desde la izquierda a la derecha así de una manera mucho más ordenada

    Reglas para la programación

    1 - cada símbolo significa un tipo de operación

    2- dentro de un símbolo se escribe un comentario para indicar que se debió ejecutar

    3- los diagramas de flujo se leen de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha

    4- una secuencia de operaciones se ejecuta hasta que un símbolo determinal de la ejecución  o un conector de bifurcación transfiere en el control a otro punto del diagrama

    2)
    - lógica de programación : es la que da el orden y estructura a ideas y que estas funcionen de una manera correcta y concreta , aparte de esto es la ciencia que expone las leyes y formas del conocimiento científico donde distinguimos el razonamiento correcto del incorrecto
    Página : www.globalmentoring.con.mx

    - Un algoritmo : es un conjunto ordenado y finito donde se encuentran operaciones para hallar una solución frente a un problema, esto se resuelve mediante unos pasos a seguir, dichos procesos pueden ser expresados con el diagrama de flujo , aparte de esto está conectada o incluida en el programa de ordenador de la ley de propiedad intelectual ( TRLPI)


     Pagina : www.candyluna.galeón.com


    - prueba de escritura : consiste en darle valores a las variables y que estén en el flujo del programa con el fin de comprobar si al final es resultado es el correcto

    Página : http://carlosgutierrezc.blogspot.com.co/2012/11/los-algoritmos.html?m=1


    -Variable : es algo que varía , es inestable o inconstante , es decir ayuda a identificar un símbolo u elemento especificado dentro de un grupo

    Hay diferentes variables las más comunes son :

    - variables independientes
    - variables dependientes
    - variables cualitativas
    - variables cuantitativas
     Pagina :económicoefinicion.de/variable/

    - que es un ciclo : es una secuencia donde algo finaliza y vuelve a comenzar , también es un proceso de varias etapas que presentan un suceso de características de algún grupo

    Tipos de ciclos ( comunes )

    - ciclo económico
    - ciclo del agua
    - ciclo menstrual
    - ciclo de una onda
    - cilco circadiano

    Página : http://definicion.de/ciclo/

    - Que significa sintaxis : hace parte de la gramática en la cual estudia la relación que tiene que ver con las acciones y en como debe de darle sentido y orden a la oración .

    Página : http://deconceptos.com/sintaxis/

    - diagrama de flujo : como observamos en el vídeo de un diagrama de flujo , vimos que es una serie de pasos secuenciales, que algunos procesos en los que se utilizan más que todo en programación ya sea economista o procesos industriales y se representa con una nomenclatura simbólica , con significados especiales, todo esto que ya lo tenemos claro y además de esto enuncie en la primera parte del trabajo.

    Nos sirve para organizar y presentar , de una manera ordenada la solución de un problema , facilitan la comunicación entre los programadores y la gente del negocio

    Obtenido de : el vídeo conceptos básicos de diagrama de flujo ( también de mi argumentación )

    Conclusión
     
     
    En es te trabajo pude identificar y aprender algo primordial de los principios básicos de programación aparte de esto con la información que obtuve de allí , esto me puede servir demasiado para la vida cotidiana , gracias a esto puedo implementar grande parte de lo que realizare en el futuro .
     
     
     
    Opinión  : Este video me gusto demasiado porque es muy entretenido y aparte de esto con esa valiosa información podemos realizar demasiadas cosas en nuestra vida , aparte de esto es una opción muy viable porque hoy en día todo esta pasando a la era digital y pues ya lo que son negocios de la era industrial se están quedando por fuera del negocio que esta generando muchos mas ingresos y mas valor en el mercado.